儿童注意力（CQ）测评与训练（3-16岁）
①图形划销注意力测试
②字母划销注意力测试
③数字划销注意力测试
☆④舒尔特方格训练
⑤儿童短时瞬时记忆力训练
5.3儿童生长发育测评
☆1、体格测评（年龄/身高，年龄/体重、BMI体质指数0-19岁，同时具有国内卫生部2009生长发育0-7岁标准和国际WHO2007生长发育0-19岁新标准）同时可输入儿童前囟、**臀长等信息
2、儿童未来身高预测
3、儿童膳食营养指导
4、儿童智能开发指导
5、儿童生长发育指导
6、儿童常用中成药数据库
7、常用临床检验、检测数据库
8、铅及其它微量元素对儿童生长发育的影响
☆9、色盲、色弱测试
5.4儿童心理健康测评
1、感觉统合能力（SBB）测评
☆2、儿童气质测评（0～7岁儿童）
3、儿童孤独症评定量表（CARS）
4、儿童自我意识量表（PHCSS）
5、上海市儿童多动症行为量表
6、康奈尔儿童多动症诊断行为量表
7、Rutter儿童行为问卷
8、中学生心理健康量表（MHT）
9、青少年气质量表
10、青少年忧郁情绪自我检视表
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一、儿童智商（IQ）测评系统主要功能和测评范围：
1、图片词汇PPVT（3岁6个月～9岁2个月儿童）
根据国内常模，采用电脑语音阅读词汇，被测者点击高灵敏度触摸屏同步显示的图片，电脑自动评分，测试准确快捷。
2、联合型瑞文CRT（5～16岁儿童）
采用新常模，通过图形推理，判断儿童逻辑推理、计算等多方面智力水平。题目由简入难，能在很大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程。
3、绘人智能MOD测评（4～12岁儿童）
绘人测验又称为画人测验，该系统配合高灵敏度触摸屏，儿童直接在显示屏上作画，是一种简便易行的智能评估工具，有时也用来评估人格。画人测验只要求画一个人像，简单易行，能引起儿童的兴趣，不易产生疲劳，因而能使儿童较好地表现出实际的智能水平。
☆4、智能综合Gesell测试（0～3岁6个月婴幼儿）
盖泽尔（Gesell）智能诊断法适用于婴幼儿。这种方法 从动作能、应物能、言语能及应人能4个方面进行检查，并把4周、16周、28周、40周、52周、18个月、24个月、36个月作为8个“枢纽年龄”，即 在这些阶段显示出特殊飞跃进展。所测得的结果，以发育商数（DQ）来表示。
31、儿童抑郁自评量表SDS
32、儿童抑郁状态问卷DSI
33、儿童忧郁情绪自我检核表
34、Conner教师用儿童行为量表
35、Conner家长用儿童行为量表
☆36、抽动症诊断标准与量表（YGTSS）
☆37、脑瘫儿童精细运动能力测试量表（FMFM）
☆38、脑瘫粗大运动功能评定量表（GMFM）
☆39、婴幼儿孤独症量表（M-CHAT）
七、性能特点
1、彩色外观，测试界面时尚、卡通，更适合儿童测试，数据统计快速、分析客观、结果报告打印于一体，并给予指导方案。
2、测试结果可手动修改评语，让医生根据患者不同来进行专属评价。
3、系统配备高灵敏19寸红外线液晶触摸屏显示器，配备儿童**操作台，更适于儿童身体健康发展。
4、大部分测试具有声报图片词汇性能和语音自动提示性能。
5、有摄像功能，可插入精美的高清儿童照片，留下*的记忆。
6、大容量存储空间，家长可随时查询和打印自己孩子的历次健康档案。
☆7、儿童生长发育采用国内卫生部2009生长发育0-7岁标准和WHO 2007生长发育新标准。
☆8、具有国家**颁发的相关《计算机软件著作权登记证书》。
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